Creative Learning Lab levert bijdrage aan onderzoek van Europese Commissie

Publicatie online beschikbaar

In opdracht van de Europese Commissie is er een onderzoek uitgevoerd naar de rol van creativiteit en innovatie in het basis en voortgezet onderwijs.

In het kader van het Europese jaar van Creativiteit en Innovatie (2009) heeft Creative Learning Lab een inhoudelijke bijdrage geleverd aan de publicatie Creativity and Innovation in Compulsory Education. Deze publicatie is voortgekomen uit een onderzoek dat het IPTS (The Institute for Prospective Technological Studies) heeft uitgevoerd in opdracht van de Europese Commissie.

Download de publicatie

Het doel van het onderzoek was om o.a. inzicht te bieden in de manier waarop creativiteit en innovatie worden toegepast in het basis en voortgezet onderwijs. Het onderzoek startte in 2008 en is in 2010 afgerond. De hieruit voortgekomen publicatie is sinds heden online beschikbaar. Download hier de publicatie (klik onder 'Links' op HTTP of FTP). 

Bijdrage Creative Learning Lab

Creative Learning Lab heeft bijgedragen aan een IPTS Scoping Workshop waarin een verkenning is gedaan naar de verschillende initiatieven en organisaties die zich bezighouden met creativiteit en innovatie in het onderwijs. Specifieke aandacht was er voor de rol van creativiteit in het curriculum en de manier waarop toetsing op dit thema plaatsvindt in verschillende Europese landen.

Meer informatie

Bij interesse in een hard copy van de publicatie kunt u een e-mail sturen naar Patricia Farrer (Patricia.Farrer@ec.europa.eu). Documenten over specifieke onderdelen van het onderzoek zijn beschikbaar op de projectwebsite.