Subsidie voor MonsterMedia 2.0

Fonds Mediawijzer.net 2011

Kunstgebouw en Waag Society hebben van Fonds Mediawijzer.net 2011 subsidie gekregen om MonsterMedia 2.0 te ontwikkelen.

MonsterMedia 2.0 is een online game waarin kinderen verschillende media spelenderwijs onderzoeken en ontdekken. Doel is om competenties op het gebied van mediawijsheid te ontwikkelen zodat kinderen van groep 7/8 wegwijs worden in het complexe medialandschap waarin ze opgroeien. MonsterMedia richt zich op basiskennis (media vergelijken), vaardigheden (zelf media maken) en een bewuste attitude (media beoordelen).

Doorontwikkeling

De originele versie van MonsterMedia werd in 2005 ontwikkeld door Kunstgebouw en Waag Society. Intussen hebben al meer dan 25.000 kinderen aan MonsterMedia deelgenomen. Nog steeds zijn er wekelijks nieuwe aanvragen van scholen in Nederland en België. Het bestaande gameplatform is echter verouderd en toe aan een technische en inhoudelijke update. Wegens aanhoudend succes is de wens ontstaan om MonsterMedia te vernieuwen, op te schalen en te verduurzamen.

Context

Kinderen groeien op in een gemedialiseerde wereld en komen al gauw in aanraking met (nieuwe) media. Ze leren in eerste instantie slechts instrumentele vaardigheden, de knoppenkennis. Hiertegenover staan vaardigheden die kinderen helpen om zich te ontwikkelen tot kritische, actieve en mediabewuste burgers. Het is van belang om leerlingen te stimuleren in hun ontwikkeling tot actieve en bewuste omgang met media, zowel op school, als thuis.

Game

In MonsterMedia adopteren kinderen hun eigen monster en maken deze steeds sterker. Level voor level leren ze over het ontstaan van diverse media, zoals kranten, radio, tv, internet, en social media en mobieltjes. In de game overwinnen de spelers steeds nieuwe uitdagingen om verder te komen, terwijl ze spelenderwijs onmisbare mediavaardigheden ontwikkelen, zoals beeldbewerking en informatieverwerking. De game stimuleert bovendien strategisch gebruik van media en historisch besef en maatschappelijke bewustwording van de invloed van media op hun eigen denken en handelen.

Doelgroep

De primaire doelgroep van MonsterMedia bestaat uit leerlingen van groep 7/8 in het basisonderwijs en hun leerkrachten en ouders/verzorgers. MonsterMedia daagt kinderen, ouders/verzorgers en begeleiders uit om ook buiten reguliere schooltijden in de online omgeving samen te werken, te spelen en te leren.

Bekijk de projectpagina van Monstermedia 2.0.